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~。教學活動設計。~

 

單元名稱:快樂星期幾?

幼兒年齡:14

班級人數:10人(不包含陪同者)

班級:幼幼班~中班

課程領域:語文

活動領域:語文

活動型態:團體

設計者:夏美媽咪

 

教材資源:海報/日文童謠音樂CD/日文故事繪本/學習單(數字19

教學目標

a.   認知領域:延伸認識相關日文單字名稱&認識50音的〝らりるれろ

b. 技能領域:能隨著日文童謠唱唱跳跳

c.   情意領域:跟媽咪一起算算快樂星期幾?

活動內容&過程:

1. 先用日文童謠CD帶動孩子們的氣氛,引起興趣,『アイアイ』。時間15

2. 接著說『よくばりないぬ&ライオンとねずみ』,我們一起來看看貪心的狗兒會怎麼了ㄋ獅子跟老鼠會發生什麼事情?時間15

3. 認識50音平假名的〝らりるれろ〞,並延伸出〝らりるれろ〞的日文單字。時間10分  ps.學習單有跟〝らりるれろ〞相關單字,還有筆順練習!

4. 接著跳『ねこにゃんにゃん』的歌曲。時間10

5. 繪本故事『はらぺこあおむし』,一起來看看毛毛蟲星期一~星期日到底吃了什麼ㄋ?我們一起來看看喔!時間15

6. 學習單,數概念~〝數字19〞。時間10

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