夏美媽咪～三子媽的精采生活～

這星期的主題是大自然界的動物們～
媽媽跟小朋友們都好認真喔！
由於繪本是用真實的照片攝影，
所以很寫實也很漂亮～更加的吸引小小寶貝的目光!

今天先跳一首關於猴子的日文童謠，
帶動氣氛，
接著我們說大鼻孔小豬的故事，
小豬做了什麼事情呢！？
小豬有很厲害嗎？

之後，我們又看了圖卡～學習日文的擬聲語！
用巧虎的可愛面孔加深對表情的印象，
並學會表達，
寶貝們都好可愛喔！



中途我們休息一下，吃小餅乾，
因為小小孩不知道是天氣太熱，
還是肚子餓了，
看到一個吃，就全部都看餅乾啦！哈哈哈～
小未來也不例外...



（↑戴了人家的帽子，還要人家說好可愛喔！）

休息片刻之後，再講一起玩的故事，
青蛙邀請人家一起玩！
最後青蛙找誰玩呢？

藉由故事引起孩子的興趣，
再來認識動物字卡，並且延續擬聲語，
模仿動物的叫聲！

圖卡認知結束後，複習二首歌曲，
來段親子互動嘍！
延續上次的嗚～哇！的遊戲，
這次有哇哇哇！還有兔子，
還有kiss獻給最愛的人，好玩嗎？

繪本重點單字：

はな
おおきい
まえ
たいへん
おさるさん
うさぎ
ひとり
きょうりゅう
あめ
かえる
ぴょん
よいしょ
ちょうちょう
あそびましょう
てんとうむし
つまんない
わたげ
おいで
だれ
どこ
にいちゃん


～。教學活動設計。～
單元名稱：大自然界的動物們
幼兒年齡：0～3歲
班級人數：6~8人（不包含陪同者）
班級：幼幼～中班
課程領域：語文
活動領域：語文
活動型態：團體
設計者：夏美媽咪
教材資源：日文童謠音樂CD/日文故事繪本
教學目標
a. 認知領域：情緒認知發展、認識動物
b. 技能領域：跟著媽咪一起擺動身體
c. 情意領域：建立良好的人際關係~擺脫分離焦慮
活動內容＆過程：
1. 先用日文童謠CD帶動孩子們的氣氛，引起興趣，【アイアイ】。時間10分
2. 接著用日本巧虎週邊販售推薦繪本說『ブタブタさん』，來看看大鼻孔的豬先生做了什麼事呢？！！時間10分
3. 情緒圖卡認知，學日文的擬聲語～《びっくり＆プンプン＆わっはっは＆えーんえーん》時間5分
4. 接著唱【いぬのおまわりさん】的歌曲。時間10分
5. 用日本巧虎週邊販售推薦繪本說～『あそびましょう』，青蛙要跟誰一起玩呢！？用大自然的真實圖片拍攝的繪本，非常美喔！時間5分
6. 生活認知圖卡，模仿動物的叫聲，並且認識動物～《にゃあ＆わんわん＆パオーン＆ふさふさ》。時間5分
7. 唱唱跳跳真好玩～複習今天的二首日文童謠。時間10分
8. 親子遊戲～いないいない～ばあ2。時間5分